Thème : « Transition numérique et Innovations pédagogiques »
Intervention du Pr. Salif Gaye
- Excellence Monsieur le Recteur de l’AUF,
- Excellences Mesdames et Messieurs les Ministres et Représentants des Ministres - Distingués invités,
- Mesdames, Messieurs,
Permettez-moi, tout d’abord, de transmettre les salutations chaleureuses du Dr El Hadji Abdourahmane Diouf, Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation de la République du Sénégal, ainsi que ses vœux de plein succès à cette 4ème Conférence Panafricaine de l’AUF, dédiée à la transition numérique et aux innovations pédagogiques. Empêché pour des raisons d’agenda, il m’a fait l’honneur de le représenter à cette importante rencontre.
1. Grandes initiatives nationales
Aujourd'hui, la transformation numérique de l’enseignement supérieur en Afrique n’est plus une option : elle est une exigence vitale pour bâtir une Afrique compétitive, inclusive et résiliente. Au Sénégal, plusieurs initiatives ont été mises en œuvre pour accompagner cette mutation :
- Création de l’Université Virtuelle du Sénégal (UVS) :
Fondée en 2013, l'UVS regroupe plus de 70 000 étudiants dans 50 Espaces Numériques Ouverts (ENO), facilitant l’accès à l’enseignement supérieur.
- Déploiement de la Cyber Infrastructure de l’Enseignement Supérieur (CINERI) :
Avec un supercalculateur de 537,60 Tflops, cette infrastructure renforce notre capacité à soutenir la recherche scientifique de haut niveau et est mis à profit pour l’orientation des nouveaux bacheliers dans les universités publiques.
- Création des Centres de Recherche et d’Essai (CRE) :
Les 23 CRE forment plus de 10000 personnes par an aux métiers du numérique et à l'agro-transformation.
- Investissement dans les infrastructures numériques :
Le développement de la fibre optique et des campus numériques régionaux a démocratisé l'accès au numérique.
- Le New Deal Technologique :
Le 24 février 2025, le Président de la République du Sénégal a lancé « Le New Deal Technologique », une initiative clé qui renforce l'infrastructure numérique, améliore l'accès à Internet et stimule la recherche en partenariat avec le secteur technologique.
- Anti plagiat:
Les mémoires de thèse de doctorat et de Master sont soumis à une vérification par un logiciel anti plagiat validé avant la soutenance à l’instar de tous les pays africains et malgache membre du CAMES. »
- Projet SENSAT :
Au mois d’août, le Sénégal a envoyé dans l'espace son premier satellite conçu et fabriqué par des ingénieurs sénégalais. Ce satellite collecte plusieurs données qui sont utilisables par les chercheurs.
2. Contraintes et difficultés
Cependant, pour ancrer durablement cette dynamique, des contraintes demeurent. Les défis incluent :
- Résistances institutionnelles :
- Les habitudes de gouvernance et les modes pédagogiques traditionnels freinent l'innovation.
- Manque d'une architecture législative adaptée :
Il est essentiel de reconnaître juridiquement l'enseignement en ligne et hybride, ainsi que de renforcer la cybersécurité et la propriété intellectuelle universitaire.
- Contenus pédagogiques numériques :
Développement de contenus pédagogiques numériques adaptés à nos réalités culturelles,
- Open Access :
Renforcement de l’Open Access (abonnements centralisés de revues en ligne et la généralisation de la bibliothèque numérique) et l’intégration des technologies émergentes telles que l'Intelligence Artificielle.
3. Coopérations internationales
Pour surmonter ces défis, le Sénégal cherche à établir des partenariats stratégiques :
- Encouragement des partenariats avec l’AUF, les Universités, et les entreprises technologiques : Ces collaborations sont indispensables pour mutualiser les ressources.
- Dans ce sens les équipements de la Cité du Savoir de Diamniadio tels que le Supercalculateur, le Centre de Microscopie national ainsi le laboratoire de biotechnologie peuvent être mis à profits dans le cadre d’accord de partenariat.
4. Conclusion
Ensemble, mobilisons le numérique comme un moteur d’inclusion sociale, un catalyseur d’innovation scientifique, et un levier pour bâtir une Afrique plurilingue, souveraine et compétitive.
Le Sénégal, fort de ses expériences, est prêt à partager ses initiatives et à construire, avec l’ensemble de nos pays frères, une stratégie panafricaine ambitieuse et solidaire pour la transformation numérique de notre enseignement supérieur.
Je vous remercie de votre attention
Conakry ; 28-29 avril 2025 Intervention du Pr. Salif GAYE, représentant du Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation du Sénégal El Hadj Abdourahmane DIOUF
Le partage de l'info


Kaw Oumar Sarr